ENSEIGNANTS

Guide de l'enseignant

4. Suggestions d'utilisation pédagogique

Les défis lancés par les fantômes du jeu Des fantômes au musée peuvent être réalisés en classe, soit librement, soit ponctués par des activités complémentaires en lien direct avec le défi. Voici quelques exemples de cette complémentarité possible :

• Défi 1.2 : Explorer les techniques de fabrication de paniers en écorce et de sièges en babiche par les autochtones.


• Défi 1.3 : Localiser les villages nommés dans le mot mystère sur une carte du Québec, déterminer l’origine des noms de ces villages.


• Défi 3.2 : Compléter la liste des anglicismes en ajoutant ceux qui sont utilisés actuellement.


• Défi 5.1 : Explorer chacun des métiers nommés et en découvrir d’autres.


• Défi 6.1 : Compléter la carte des villes principales du Québec.

Le jeu peut également être un élément déclencheur pour concevoir d’autres activités et exercices en marge des thématiques abordées. Voici quelques suggestions :

• Faire une comparaison, pour chacun des thèmes, avec une époque antérieure ou avec l’époque actuelle. Dans le premier cas, les jeunes doivent faire de la recherche alors que dans le second (époque actuelle), ils peuvent faire le travail à partir de leur propre vécu.


• Explorer les thèmes qui n’ont pas été abordés (toujours dans la même époque du 19^e siècle) :
• Alimentation
• Santé
• Climat (p. ex. survivre en hiver)
• Musique
• Médias
• Habillement
• Adolescence
• Sports pratiqués
• Végétation (en milieu naturel et cultivée par les gens)
• Communications avec l’Europe et le reste du monde
• Importance de la poste
• etc.

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• Trouver des personnages importants du 19^e siècle dans le Dictionnaire biographique du Canada en ligne (http://www.biographi.ca/FR/). Présenter, dans un résumé écrit ou un exposé oral, la vie de l'un d'entre eux. Compléter cette recherche par des photographies tirées de banques de données de collections (voir prochain point).


• À partir de sites Internet de photographies historiques et d’objets (banques de données de collections), mettre sur pied un projet qui peut prendre plusieurs formes :
• Présenter une « chronologie visuelle sur un thème » (à l’image des lignes du temps) en regroupant, à partir de portraits de famille, de notables, de gens de la classe ouvrière, etc., une série de photos ou d’objets. Cette chronologie pourrait montrer l’évolution de l’habillement, des styles de photographie (dans la nature, en studio), des types de photographies (évolution des techniques).
• Préparer une exposition en classe sur un thème donné. Cette activité peut se faire de façon individuelle ou en équipe.
• Inventer une histoire qui allie des aspects historiques à de la fiction. Cette histoire peut être illustrée d’objets ou de photographies historiques.
• Concevoir et interpréter une pièce de théâtre qui s’inspire de faits historiques. Des objets et photographies historiques peuvent servir à « meubler » ou à « décorer » la mise en scène.


• Voici à titre d'exemples quelques sites où l’on trouve des photographies historiques et des objets anciens :

Source	URL	Langue	Type de documents	Description
Bibliothèque et archives Canada - Archivianet	http://www.collectionscanada.ca/ archivianet/02011602_f.html	Français et anglais	Photos	Limiter la recherche en sélectionnant l’option Description incluant une image numérisée située sous le champ de recherche
Bibliothèque nationale du Québec	http://www.bnquebec.ca/portal/dt/ collections/collection_numerique/ coll_numerique.htm	Français et anglais	Photos, gravures, cartes postales, cartes, plans, etc.	Hyperlien Collections numériques à gauche
Patrimoine Canada - Artefacts Canada	http://www.rcip.gc.ca/Francais/ Artefacts_Canada/index.html	Français et anglais	Photos et objets	Au choix, cliquer sur l’image Sciences humaines ou Sciences naturelles
Société des musées québécois – volet Musée à découvrir	http://www.smq.qc.ca/mad/reserve	Français	Objets	Choisir le domaine de recherche (portes) ou utiliser l’hyperlien Recherche (en bas à gauche) pour une recherche par mots-clés
Musée virtuel Canada - Galerie d’images	http://www.museevirtuel.ca/ Francais/Gallery/index.html	Français et anglais	Photos et objets	Utiliser le champ de recherche à droite
Musée McCord	http://www.mccord-museum.qc.ca/ fr/recherche/	Français et anglais	Photos et objets	Sélectionner le type d’objet recherché : Les archives photographiques Notman ou La collection d’objets
Glenbow Museum – archives	http://www.glenbow.org/ archives.htm	Anglais	Photos	Cliquer sur Search the Archives Ce site contient plusieurs photos traitant de l’histoire du développement de l’Ouest canadien
Musée canadien des civilisations - Service des collections	http://collections.civilisations.ca/	Français et anglais	Photos et objets	Il est possible de chercher par mots-clés dans le catalogue (option Chercher) ou par sujet (option Fureter)

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