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| Jeu :Traquons l’IGNO… rance! |
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| Jeu : Péril au Musée du Gardetant |
Avant la visite
Quelques étapes importantes précèdent une visite éducative réussie… Il y a d’abord la sélection du lieu, des expositions et des activités. Lorsque les choix sont définis, il faut réserver puis, se préparer. La préparation comprend des étapes pratiques et elle devrait également inclure une introduction pédagogique.
Vous trouverez dans cette section, les fiches descriptives des activités énumérées dans le Muséactivités, une liste des comportements attendus, un jeu à l’intention des élèves de 9 à 13 ans les introduisant à ces comportements et des activités de prévisite.
Les fiches descriptives
Les fiches descriptives fournissent d’importantes informations sur le déroulement, les consignes à respecter et les compétences visées par chacune des activités éducatives offertes au Musée de la civilisation. Au moment de la réservation, elles sont envoyées par la poste aux enseignantes et enseignants. Cependant, il est possible de les consulter ici en cliquant simplement sur les titres.
Petite enfance
Drôles de dragons! (PDF, 193 Ko)
Exposition Dragons, entre science et fiction
Le Temple du Soleil, mon premier voyage au Pérou (PDF, 262 Ko)
Exposition Au Pérou avec Tintin
Place au Moyen Âge (PDF, 500 ko)
Atelier de costumes
1,2,3, nous irons au bois (PDF, 372 Ko)
Exposition Nous, les premières nations
Préscolaire
Enfants d’autrefois
Fiche descriptive de l’activité (PDF, 167 Ko)
Guide de soutien à la visite autonome (PDF, 8.72 Mo)
Centre d'interprétation de Place-Royale
Kwei! Kwei! (PDF, 115 Ko)
Exposition Nous, les premières nations
L’anniversaire de Petit-Dragon (PDF, 127 Ko)
Exposition Dragons, entre science et fiction
Le tour du jardin (PDF, 124 Ko)
Espace découverte Qu’est-ce qu’on mange?
Pendule à l’heure de l’ancien temps (PDF, 774 Ko)
Exposition Le Temps des Québécois
Place au Moyen Âge (PDF, 500 ko)
Atelier de costumes
Premier cycle du primaire
Au Pérou avec Hergé (PDF, 196 Ko)
Exposition Au Pérou avec Tintin
Enfants d’autrefois
Fiche descriptive de l’activité (PDF, 167 Ko)
Guide de soutien à la visite autonome (PDF, 8.72 Mo)
Centre d'interprétation de Place-Royale
Confidences du Musée (PDF, 125 Ko)
Différentes salles du Musée de la civilisation
De la fourche à la fourchette (PDF, 391 Ko)
Espace découverte Qu’est-ce qu’on mange?
Domptons les dragons (PDF, 184 Ko)
Exposition Dragons, entre science et fiction
Ingénieuses nations (PDF, 129 Ko)
Exposition Nous, les premières nations
Place au Moyen Âge (PDF, 500 ko)
Atelier de costumes
Second cycle du primaire
AudioMuses : le défi du Maître du temps (PDF, 188 Ko)
Expositions Nous, les Premières Nations, Territoires et Le Temps des Québécois ainsi que dans le hall du Musée de la civilisation
Aventures à Place-Royale (PDF, 201 Ko)
Centre d'interprétation de Place-Royale
Confidences du Musée (PDF, 126 Ko)
Différentes salles du Musée de la civilisation
Enfants d’autrefois
Fiche descriptive de l’activité (PDF, 167 Ko)
Guide de soutien à la visite autonome (PDF, 8.72 Mo)
Centre d'interprétation de Place-Royale
Il était une fois, vers 1820 (PDF, 250 Ko)
Espace découverte Place-Royale en 1800
Karaoké au pays des ancêtres (PDF, 146 Ko)
Exposition Territoires
Le monde dans mon assiette (PDF, 118 Ko)
Espace découverte Qu’est-ce qu’on mange?
Place au Moyen Âge (PDF, 500 ko)
Atelier de costumes
Secrets de dragons (PDF,152 Ko)
Exposition Dragons, entre science et fiction
Sur les pas de notre histoire (PDF, 210 Ko)
Version anglaise : In our history’s footsteps (PDF, 208 Ko)
Centre d'interprétation de Place-Royale
Tintin au pays des Incas (PDF, 143 Ko)
Exposition Au Pérou avec Tintin
Troisième cycle du primaire
AudioMuses : le défi du Maître du temps (PDF, 188 Ko)
Expositions Nous, les Premières Nations, Territoires et Le Temps des Québécois ainsi que dans le hall du Musée de la civilisation
Aventures à Place-Royale (PDF, 201 Ko)
Centre d'interprétation de Place-Royale
Confidences du Musée (PDF, 126 Ko)
Différentes salles du Musée de la civilisation
Dis-moi d’où viens-tu? (PDF, 202 Ko)
Exposition Le Temps des Québécois
Enfants d’autrefois
Fiche descriptive de l’activité (PDF, 737 Ko)
Guide de soutien à la visite autonome (PDF, 8.72 Mo)
Centre d'interprétation de Place-Royale
Humeurs de dragons (PDF, 305 Ko)
Exposition Dragons, entre science et fiction
Il était une fois, vers 1820 (PDF, 250 Ko)
Espace découverte Place-Royale en 1800
La plume de Samuel (PDF,188 ko)
Version anglaise : Samuel’s Quill (PDF,135 ko)
Centre d'interprétation de Place-Royale
Le voyage forme le reporter (PDF, 286 Ko)
Exposition Au Pérou avec Tintin
Sur les pas de notre histoire (PDF, 210 Ko)
Version anglaise : In our history’s footsteps (PDF, 208 Ko)
Centre d'interprétation de Place-Royale
Entre ciel et Terre (PDF, 400 Ko)
Espace découverte Tour de Terre
Une histoire d’adaptation (PDF, 175 Ko)
Exposition Nous, les premières nations
Vivre la ville (PDF, 234 Ko)
Exposition Urbanopolis
1re et 2e secondaires
AudioMuses : le défi du Maître du temps (PDF, 188 Ko)
Expositions Nous, les Premières Nations, Territoires et Le Temps des Québécois ainsi que dans le hall du Musée de la civilisation
Fenêtre sur l’envers du Musée! (PDF, 147 Ko)
Musée de la civilisation
La plume de Samuel (PDF, 188 ko)
Version anglaise : Samuel’s Quill (plume_ a.pdf, 135 ko)
Centre d'interprétation de Place-Royale
La science, clé pour comprendre la Terre (PDF, 150 Ko)
Espace découverte Tour de Terre
Le Temps des Québécois, (PDF, 88 Ko)
Visite commentée / Exposition Le Temps des Québécois
Maelström et autres dragons… (PDF, 221 Ko)
Exposition Dragons, entre science et fiction
Nous, les Premières Nations (PDF, 133 Ko)
Visite commentée / Exposition Nous les Premières Nations
Pubs d’enfer pour objets d’hier, (PDF, 184 Ko)
Centre d'interprétation de Place-Royale
Rallyes en territoires québécois (PDF, 238 Ko)
Exposition Territoires
Sur les pas de notre histoire (PDF, 210 Ko)
Version anglaise : In our history’s footsteps (pas_ang.pdf, 208 Ko)
Centre d'interprétation de Place-Royale
Territoires (PDF, 152 Ko)
Visite commentée / Exposition Territoires
Tous ces livres sont à toi! (PDF, 189 ko)
Visite commentée / Exposition Tous ces livres sont à toi!
Une heure au Musée de l’Amérique française (PDF, 192 Ko)
Version anglaise : An hour at the Musée de l’Amérique française (PDF, 194 Ko)
Visite commentée, Musée de l’Amérique française
3e, 4e et 5e secondaires
AudioMuses : le défi du Maître du temps (PDF, 188 Ko)
Expositions Nous, les Premières Nations, Territoires et Le Temps des Québécois ainsi que dans le hall du Musée de la civilisation
De la Nouvelle-France à la Belle Province (PDF,166 ko)
Exposition Le Temps des Québécois
Dragons, entre science et fiction (PDF, 151 Ko)
Exposition Dragons, entre science et fiction
Fenêtre sur l’envers du Musée! (PDF, 147 Ko)
Musée de la civilisation
La plume de Samuel (PDF, 188 ko)
Version anglaise : Samuel’s Quill (plume_ a.pdf, 135 ko)
Centre d'interprétation de Place-Royale
Nous, les Premières Nations (PDF, 133 Ko)
Visite commentée / Exposition Nous les Premières Nations
Pubs d’enfer pour objets d’hier, (PDF, 184 Ko)
Centre d'interprétation de Place-Royale
Sur les pas de notre histoire (PDF, 210 Ko)
Version anglaise : In our history’s footsteps (pas_ang.pdf, 208 Ko)
Centre d'interprétation de Place-Royale
Territoires (PDF, 152 Ko)
Visite commentée / Exposition Territoires
Tous ces livres sont à toi!, (PDF, 189 ko)
Visite commentée / Exposition Tous ces livres sont à toi!
Une heure au Musée de l’Amérique française (PDF, 192 Ko)
Version anglaise : An hour at the Musée de l’Amérique française (1hre_ang.pdf, 194 Ko)
Visite commentée, Musée de l’Amérique française
Liste des comportements attendus
Document (PDF, 640 Ko) conçu spécialement à l’intention des jeunes, illustrant les comportements attendus dans un musée.
Jeu Péril au Musée du Gardetant
Un jeu pour informer sur les comportements à adopter dans un musée.Développé pour les jeunes du deuxième et troisième cycles du primaire et pour ceux du premier cycle du secondaire, ce jeu invite les participantes et les participants à porter assistance à un vieux gardien de musée : ils doivent repérer les comportements adéquats et inadéquats qu’adoptent de petits visiteurs dans les salles d’exposition, certains mettant en péril la collection.
Pour lancer le jeu, cliquez ici
Jeu Traquons l’IGNO… rance!
Un jeu pour introduire les élèves à la visite de l’une ou l’autre des expositions du Musée de la civilisation, du Musée de l’Amérique française ou du Centre d'interprétation de Place-Royale.
Développé pour les élèves du deuxième et troisième cycles du primaire et pour ceux du premier cycle du secondaire, ce jeu invite les participantes et les participants à capturer un petit monstre qui dévore, sans discernement, toutes les informations, les connaissances et les savoirs de l’exposition qu’ils s’apprêtent à visiter.
Traquons l’IGNO… rance! constitue une activité de prévisite interactive (voir la définition ici plus bas) particulièrement dynamique!
Pour lancer le jeu, cliquez ici.
Activités de prévisite
Les activités de prévisite permettent de susciter la motivation. Pour que cette phase de motivation soit efficace, elle doit permettre à l’élève d’entrevoir d’une manière valorisante ce qu’il fera pendant la visite, puis ce qu’il aura appris en quittant l’exposition.
Voici trois suggestions d’activités de prévisite. Pour les consulter, cliquez simplement sur le titre.
- Activité de prévisite pour les élèves du primaire (PDF, 228 Ko)
Activité s’adressant aux élèves des 2e et 3e cycles du primaire et pouvant les préparer à la plupart des sorties éducatives au Musée de la civilisation.
- Activité de prévisite pour les élèves du secondaire (PDF, 52 Ko)
Activité s’adressant aux élèves du secondaire et pouvant les préparer à la plupart des sorties éducatives au Musée de la civilisation.
- Activité de prévisite pour les élèves du secondaire - Exposition Le Temps des Québécois (PDF, 820 Ko)
Activité s’adressant aux élèves du secondaire visant à préparer une sortie éducative dans l’exposition Le Temps des Québécois.
