Gestion de la sortie

Quelques étapes importantes précèdent une visite éducative réussie… Il y a d’abord la sélection du lieu, des expositions et des activités. Puis, une fois les choix définis, il faut réserver puis, se préparer. Cette préparation comprend bien sûr l’introduction pédagogique, mais également des étapes pratiques. Voici une multitude de renseignements, de trucs et d’idées pour vous faciliter la préparation.

Droits d’entrée

Calculette

Vous avez envie de connaître rapidement les frais encourus lors d’une éventuelle sortie au Musée de la civilisation? Cliquez alors sur le lien qui concerne votre groupe pour utiliser la calculette prévue :

Groupe du primaire
Groupe du secondaire

Formulaire à imprimer
Vous préférez lire? Téléchargez le document vous permettant d’estimer les droits d’entrée pour les groupes de la petite enfance au secondaire en cliquant simplement sur ce lien : Droits d’entrée. (PDF, 356 Ko)

Subventions

Il existe plus d’un programme visant à soutenir les efforts déployés par les écoles pour intégrer la dimension culturelle à l’enseignement. L’une de ces mesures de soutien est née de la fusion du programme Rencontres culture-éducation, implanté en 1999 par le ministère de la Culture et des Communications, et de la Mesure de soutien à l'intégration de la dimension culturelle à l'école, mise en œuvre en 2000 par le ministère de l'Éducation. Elle offre entre autres des remboursements pour les frais de transport encourus lors d’une sortie culturelle. Pour obtenir des informations sur ces programmes, cliquez sur ce lien :

Projets spéciaux

De son côté, le conseil d’établissement de chaque école peut apporter un appui considérable aux actions éducatives des enseignantes et des enseignants. En effet, par l’adoption d’un projet éducatif réservant une place prépondérante au développement culturel des élèves, le conseil d’établissement dote son institution d’orientations claires en ce sens. Le document Cap sur la culture, destiné aux conseils d’établissement des écoles primaires et secondaires du Québec a été spécifiquement réalisé dans le but de faciliter une démarche d’intégration des sphères culturelles au projet éducatif de l’école.

Réservations

Par la poste, télécopieur et téléphone

Vous pouvez réserver par la poste en cliquant sur ce lien (PDF, 92 Ko) , pour obtenir le formulaire de réservation. Une fois celui-ci imprimé, faites-le parvenir à l’adresse suivante :

Service des réservations
Service de l’éducation
Musée de la civilisation
C.P. 155, succ. B
Québec (Québec)
G1K 7A6

Vous pouvez également faire parvenir ce formulaire par télécopieur en composant le numéro suivant :
(418) 644-3648

Il est également possible de réserver par téléphone, au numéro suivant :
(418) 692-1151

Via Internet

Pour réserver en ligne, il suffit de cliquer sur ce lien : formulaire de réservation en ligne.

Enfin, vous pouvez entrer en contact avec les responsables des réservations par courrier électronique :

mcqedu@mcq.org

Un conseil important!
N’oubliez pas de mentionner vos besoins particuliers (déficiences, incapacités, cheminements particuliers).

Aide-mémoire

Voici trois aide-mémoire prévus à l’intention des enseignant(e)s, des élèves du primaire et des élèves du secondaire. Ces outils visent à faciliter la démarche qui précède la sortie et à faire en sorte que rien ne soit laissé au hasard.

• Aide-mémoire pour les enseignant(e)s (PDF, 28 Ko)
• Aide-mémoire pour les élèves du primaire PDF, 48 Ko)
• Aide-mémoire pour les élèves du secondaire (PDF, 48 Ko)

Autorisation parentale

Les parents doivent généralement autoriser les sorties effectuées à l’extérieur de l’école. Habituellement, une semaine ou deux avant le jour prévu, les enseignant(e)s acheminent une lettre aux parents afin d’obtenir leur consentement écrit. Voici un formulaire conçu dans cette perspective et s’adaptant à toutes les circonstances d’une visite au Musée de la civilisation. Il vous suffit de cliquer sur ce lien (PDF, 97 Ko) pour faire apparaître le document, de remplir les sections libres en y insérant votre curseur, d’imprimer ensuite le document et de le photocopier en nombre suffisant.

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