Au fil de leur visite, les élèves repèrent et classent les éléments caractéristiques traditionnels des familles algonquienne et iroquoienne : nomadisme ou sédentarité, habitation et déplacement, alimentation et vêtement, objets typiques. Ils apprennent à connaître la présence autochtone dans le Québec d'aujourd'hui : communautés, nations, langues, population, enjeux. Au moyen d'un jeu, ils comparent les apports des Autochtones aux cultures européennes, et les objets adoptés par les Autochtones lors des premiers contacts.

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